AIに​「使われる」のではなく、​AIを​「使いこなす」​人間力を​育てる

mirAI​（ミライ）は、​小中学生を​対象に、​最先端の​生成AI​（Gemini等）を​使いながら​「好き」​「得意」​「人間力」を​伸ばす、​新しい​形の​オンラインスクールです。​問いを​立て、​判断し、​創造する​「自ら未来を​創る​力」を​持つ子ども​たちを​育てる​ことを、​唯一無二の​ミッションと​しています。

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PROGRAM

プログラム概要

  1. 思考を​拡張する​「伴走型カリキュラム」

    AIの​回答を​そのまま​コピー＆ペーストする​「答えの​丸写し」は​一切禁止。​AIを​「便利な​道具」と​して​扱い、​指示文​（プロンプト）を​自ら試行錯誤して​組み立てる​プロセスを​通じて、​論理的思考力・目的整理力・​表現力を​鍛えます。

  2. 正しく​安全に​使いこなす​「AIリテラシーと​倫理」

    生成AI特有の​「ハルシネーション​（もっと​もらしい​嘘）」や​「バイアス​（偏見）」を​鵜呑みに​せず、​信頼できる​情報源で​真偽を​確かめる​「ファクトチェック」の​習慣を​早期から​身に​つけます。​個人情報の​保護や​著作権など、​デジタル社会に​必須の​情報モラルと​マナーも​学びます。

  3. 親子の​安心を​支える​「徹底した​個別サポート体制」

    Google Meetを​用いた​1対1の​オンライン個別指導で、​お子様​一人​ひとりの​理解度や​ペースに​寄り添います。​保護者様への​毎回の​指導報告を​徹底し、​教室での​安全な​活用が​ご家庭でも​再現できるよう密に​連携します。

ISSUE

こんな課題は
ありませんか

  • AIが​仕事を​奪うと​言われる​なか、​子ども​たちを​どう​育てるか​不安が​ある
  • AIに​答えを​丸写しさせるだけの​使い方に​なっていないか​心配
  • 生成AIの​「もっと​もらしい​嘘」や​情報モラルを、​家庭で​どう​教えれば​よいか​分からない
  • 一人​ひとりの​ペースに​寄り​添った、​安心して​任せられる​学びの​場が​ほしい
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